艺术教育系举行音乐学学科与专业建设工作研讨

作者:教育

11月29日下午,艺术教育系举行音乐学学科与专业建设工作研讨会,科技处罗恢远处长、教务处李存副处长、艺术教育系主持行政工作的副主任林晓新及相关专业教师出席了研讨会,会议由艺术教育系岳晓云副主任主持。

12月10日,艺术教育系艺术设计教研室,音乐教研室,教育科学教研室全体教师汇集在图书馆多功能课室召开了2004年科研(教研)工作交流会。学院科学技术处处长罗恢远副教授也应邀参加了本次会议。

会上,林晓新副主任首先介绍了新办本科专业音乐学的基本情况。他认为,音乐学作为新办的本科专业,要走特色鲜明的道路,要在省内同类院校中办出自己的特色;在学科专业布局结构规划方面,要充分发挥好学科带头人的作用,同时引进相关专业人才;在学科专业建设措施方面,他提出六点规划,包括:一、加强学科专业建设;二、加强教研科研工作;三、加强实践(实习)基地建设;四、加强课程建设;五、加强图书(音像)资料建设;六、注重办学特色建设。艺术教育系必须坚持以学科建设为龙头,专业建设为重点,以提高本科教学质量为中心,全力发展好新办本科专业。面对新办本科的重重困难,林副主任认为:“办法总比困难多,作为一名音乐人,要努力克服困难。”

会上,饶淑园、杨中华、史长海、伍毅志、杜洪泉、岳晓云、林晓新等七位老师分别介绍了自己的主持申请的2004年校立科研、教研立项项目。他们就各自的课题选题意义,目前国内外研究现状及趋势,课题研究的主要思路,重要观点,预计突破的难点,创新之处,应用价值,研究工作方案,研究基础,预期研究结果,课题组成员情况等作了全面的介绍。

nba买球,罗恢远处长代表科技处作了发言,他肯定了该系教职员工为新办本科专业所做出的努力,他在科研方面提出了自己的五点看法:一、进一步加强学科建设意识,提高新办本科专业的影响力;二、加强学科梯队建设,结合专业发展引进人才,发挥学科带头人作用;三、进一步重视科研工作,多渠道争取高层次项目,提高师资力量和水平,争取标志性成果;四、加强对外学术交流,了解学科前沿问题;五、积极争取各方面的支持,进一步明确办学思路,努力办出特色。

会上,罗恢远处长认真听取了艺术教育系七位老师对立项课题申请的介绍,对艺术教育系举行的科研(教研)工作交流会表示肯定。同时,罗处长还对艺术教育系搞好科研提出了几点意见:1、进一步提高对科研重要性的认识;2、重视科研,要选准突破方向;3、重论文、专著,更应重项目;4、申请项目,应发挥团体力量,形成合理的梯队。罗处长就“如何申请横向、纵向科研项目,如何申报课题”作了专业指导,并希望艺术教育系科研上台阶。

李存副处长代表教务处作了发言,就师资建设、专业管理、评审机制、品牌课程等方面提出了自己的看法和意见。

最后,艺术教育系负责全面工作副主任林晓新副教授就此次科研(教研)工作交流会作了小结。他还进一步强调了开展科研(教研)的重要性,他说,加强科研(教研)是培养高素质人才的需要,是提高师资水平的需要,也是学科建设与专业建设的需要。

会上,李彦教授、杜洪泉副教授、岳晓云副主任等分别结合自己多年的教学经验谈了对新办本科的看法及建议,岳副主任提出了“走正道、办实事、构建和谐集体、推动音乐学学科发展”的理念。

林晓新副主任也指出了本系科研(教研)中存在的不足之处,主要是领军人物缺乏,研究力量薄弱,省市课题项目尚未突破;科研(教研)创新团队刚组建,科研后劲有待提高;科研(教研)投入不足,科研(教研)平台有待加快建设。同时,他还提出了相关改进措施。首先要积极培养、引入学科带头人,重视加强科研队伍建设,注意学科间的融合,渗透,形成合理的科研队伍;第二,加大科研投入,系将在有限的经费中,对科研及教研中急需的调研、差旅、资料打印等费用给予一定的支持;第三,注重研究社会需求,密切与社会和企业的联系,加强横向攻关,为地方经济建设服务。

(记者:余冬丽)

林晓新副主任表示,通过全系科研(教研)工作交流,希望能达到以下目的:

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